本文摘要：评估小组观赏五里岗小学语言文字工作PPT,李琼老师兼任讲解五里岗小学教师问卷调查、随机抽验宋苗苗老师认为档案记录中不规范的字号　　为更进一步推展漯河市各级各类学校语言文字工作规范建设，全面贯彻落实《教育部、国家语委关于更进一步强化学校语言文字工作的意见》《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012-2020)》以及《关于作好运城市学校语言文字工作合格建设的通报》文件精神，12月26日，漯河市教育局语言文字工作中心，委派源汇区五原路小学语言文字合格校的康攀校长、语言文字专干贾琼老师、宋苗苗老师，评估工作组一行3人在郾城区教体局教研室王春玲老师会见下，对孟庙镇五里岗小学语言文字合格校创立工作展开集中于评估。

评估小组观赏五里岗小学语言文字工作PPT,李琼老师兼任讲解五里岗小学教师问卷调查、随机抽验宋苗苗老师认为档案记录中不规范的字号　　为更进一步推展漯河市各级各类学校语言文字工作规范建设，全面贯彻落实《教育部、国家语委关于更进一步强化学校语言文字工作的意见》《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012-2020)》以及《关于作好运城市学校语言文字工作合格建设的通报》文件精神，12月26日，漯河市教育局语言文字工作中心，委派源汇区五原路小学语言文字合格校的康攀校长、语言文字专干贾琼老师、宋苗苗老师，评估工作组一行3人在郾城区教体局教研室王春玲老师会见下，对孟庙镇五里岗小学语言文字合格校创立工作展开集中于评估。　　评估工作通过听取汇报、观赏制作的PPT语言文字活动、问卷调查、查阅校园环境、查看教育教学活动、查询档案资料、开会对系统不会等方式展开，融合中小学语言文字工作指导标准暨河南省采分办法，从的组织管理、教育教学管理、校园文化建设4个检查项目对五里岗小学创立工作展开了全面评估。　　评估工作组对五里岗小学语言文字规范化合格校创立工作给与了充分肯定，认为五里岗小学在创立语言文字规范化合格校工作中，高度重视，严肃部署，狠抓落实；积极开展的各类语言活动、主题活动、引普周活动等内容丰富、形式多样、效果显著；需要将语言文字工作与学校的特色课程及常规工作有机融合，构成学校特色；学校语言文字工作全面开花，成效显著。

并对该校更进一步积极开展好语言文字工作明确提出建设性的指导意见，期望五里岗小学坚持不懈地引人注目语言文字工作教育特色，深化创建活动，大大提高办学品质。

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